يرافق عمليات التطوير في التعليم المزيد من الاهتمام بالقياس والتقويم وذلك لأهمية ضبط الجودة لتحقيق كفاية عالية للأنظمة التعليمية ورصد الأداء وربطه بالمؤشرات العالمية. وحيث إن قياس نواتج التعلم يعد من أبرز المجالات التي يحرص المركز الوطني للقياس والتقويم على تطويرها، وإسهامًا منه في إبراز القضايا ذات الصلة بهذا المفهوم -لدى المعلمين وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين ومتخذي القرار، وتنشيطاً لحركة البحث العلمي في هذا المجال المهم- يعقد المركز المؤتمر الدولي الثاني للقياس والتقويم تحت عنوان “قياس نواتج التعلم” في مدينة الرياض خلال المدة من 19-21 صفر 1437هـ الموافق 1-3 ديسمبر 2015م.
أهداف المؤتمر : الاستفادة من التجارب والاتجاهات العالمية في مجال قياس نواتج التعلم. دراسة وتقويم الجهود والممارسات المحلية في قياس نواتج التعلم. إثراء الجوانب العلمية في مجال قياس نواتج التعلم. محاور المؤتمر : النظم المعرفية المعاصرة للتعليم. التعليم المبني على النواتج. التعليم المبني على الكفايات. التعليم المبني على المعايير. قضايا واتجاهات في قياس نواتج التعلم. طرق قياس نواتج التعلم. تحديات وإشكالات في قياس نواتج التعلم. أساليب حديثة في قياس نواتج التعلم. محددات قياس نواتج التعلم. تجارب دولية وعربية في قياس نواتج التعلم . تطبيقات قياس نواتج التعلم، في: تحسين جودة التعلم العام. تحسين جودة التعليم العالي. المحاسبية والمسؤولية في التعليم العام. تحسين جودة البرامج والمقررات.
للمزيد يمكنك الاطلاع على رابط المؤتمر