المعلم الباحث اتجاه جديد لتوظيف البحث العلمي في الميدان التربوي فالمعلم يقوم بدور محوري في العملية التعليمية وقيامه بدور الباحث يساعده في تشخيص المشكلات التربوية ومواجهتا بالحلول العلمية والطرق الابداعية، وامتلاكه لأدوات البحث العلمي تساعده في مواكبة المستجدات المعرفية والتخصصية بما يسهم في تنمية وتطوير آدائه المهني… وهو الاتجاه الذي تناولته في رسالة دكتوراه مميزة الباحثة الدكتورة سعاد بنت عبدالرحمن الفهيد بإشراف سعادة الدكتور إبراهيم بن عبدالله العبيد والتي أجيزت من قسم أصول التربية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف
وانطلاقا من الدور المعرفي والريادي لمدونة الريادة الأكاديمية في نشر المعرفة المتخصصة والإفادة منها في المجال التربوي، وإتاحة الدراسات والبحوث ذات القيمة العلمية المضافة، كجزء من دورها المعرفي ومسؤوليتها المجتمعية تجاه البحث العلمي لإثراء التراكم المعرفي وإفادة المتخصصين والباحثين في جميع أقطار الوطن العربي، فإن المدونة تشرف بمبادرة الدكتورة سعاد بتقديم الرسالة كاملة للمدونة .
كما نتقدم بخالص الشكر والتقدير لسعادة الدكتورة سعاد على مبادرتها الرائدة سائلين الله أن يجعلها من العلم الذي ينتفع به وأن يجزيها خير الجزاء
** لتحميل الرسالة اضغط على عنوانها في الأسفل
تصور مقترح لتكوين المعلم الباحث في الجامعات السعودية في ضوء مجتمع المعرفة