تعتبر البحوث الكيفية أساليب ملائمة ومفيدة لفهم العديد من القضايا والمشكلات التعليمية والتربوية إلا أن هذه الأساليب لم توظف بالشكل الصحيح لدى الباحثين التربويين في الجامعات السعودية. ولأهمية هذا الموضوع تناولته الباحثة المميز الدكتورة أسماء بنت إبراهيم عبدالله الموسى في رسالة دكتوراه مميزة بعنوان: “تصور مقترح لتفعيل البحث الكيفي في تخصص أصول التربية بالجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة” تحت إشراف د. باسنت فتحي محمود والتي أجيزت في قسم أصول التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف
وانطلاقا من الدور المعرفي والريادي لمدونة الريادة الأكاديمية في نشر المعرفة المتخصصة والإفادة منها في المجال التربوي، من خلال إتاحة الدراسات والبحوث ذات القيمة العلمية المضافة، كجزء من دورها المعرفي ومسؤوليتها المجتمعية اتجاه البحث العلمي لإثراء التراكم المعرفي وإفادة المتخصصين والباحثين في جميع أقطار الوطن العربي، فإن المدونة تشرف بمبادرة الدكتورة أسماء بتقديم الرسالة كاملة للمدونة. مع خالص الشكر والتقدير لسعادتها على مبادرتها الرائدة سائلين الله أن يجعلها من العلم الذي ينتفع به وأن يجزيها عن كل حرف خير الجزاء .
** لتحميل الرسالة اضغط على عنوانها في الأسفل
تصور مقترح لتفعيل البحث الكيفي في تخصص آصول التربية بالجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة