تعتبر مقاومة التغيير من أهم العوامل المؤثرة في نجاح عمليات إدارة التغيير والتي عادة تكون مؤسسية أو فردية مع ارتباط أسبابها بعوامل شخصية أو وظيفية أو تقنية ودراسة العلاقة بين الذكاء الوجداني ومقاومة التغيير اتجاه حديث تناوله في بحث الماجستير المميز الأستاذ خالد بن عبدالله جار الله الغامدي بإشراف سعادة الدكتور أحمد بن محمد الزايدي والذي أجيز من قسم الإدارة التربوية بمعهد الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز بتقدير ممتاز .
وانطلاقا من الدور المعرفي والريادي لمدونة الريادة الأكاديمية في نشر المعرفة المتخصصة في مجال الإدارة والتخطيط التربوي، وإتاحة الدراسات والبحوث ذات القيمة العلمية المضافة فإن المدونة تشرف بمبادرة الأستاذ خالد بتقديم البحث كاملا لإتاحته في لمدونة كجزء من دور المدونة المعرفي ومسؤوليتها المجتمعية تجاه البحث العلمي لإثراء التراكم المعرفي وإفادة المتخصصين والباحثين في جميع أقطار الوطن العربي.
كما نتقدم بخالص الشكر والتقدير لسعادة الأستاذ خالد على مبادرته الرائدة سائلين الله أن يجعل ذلك من العلم الذي ينتفع به وأن يجزيه خير الجزاء
لتحميل البحث اضغط على عنوانه في الأسفل
مقاومة التغيير لدى معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة وعلاقتها بذكائهم الوجداني